Catálogos en línea de la DGCyE

1 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12852
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	Los principios de la nueva escuela. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La nueva escuela argentina para el siglo XXI estará institucional y pedagogicamente organizada en función de una serie de criterios generales que, en cada juridiccion, en cada nivel del sistema educativo, en cada escuela, deberán ser interpretados y aplicados en función de las demandas y los requerimientos de la comunidad.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) Vol:02,no.7 ,p.13-16, oct.-nov. 1994.

2 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12851
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	El CBC del área inicial. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Desarrolla los contenidos básicos comunes del nivel inicial:lengua, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales ytecnologia.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA. / EDUCACION PREESCOLAR. / NIVEL DE EDUCACION.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.1 ,p.49-84, ago.-set. 1995.

3 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12850
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	La educación polimodal. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Son tres trabajos que representan aportes de especialistas en el marco de la discusión y elaboración existente en los organismos oficiales para profundizar la aplicación de la ley federal de educación.
Palabras Clave:	APLICACION DE LA LEY. / EDUCACION POLIMODAL. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.9 ,p.3-45, may.-jul. 1995.

4 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12849
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	El pacto educativo. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La firma del pacto educativo federal en San Juan el ultimo 11 de septiembre simbolicamente marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación. Publicamos su texto integro.
Palabras Clave:	LEY. / REFORMA DE LA EDUCACION. / DOCUMENTO.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) Vol:02,no.7 ,p.8-12, oct.-nov. 1994.

5 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12848
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	Las materias nuevas del CBC. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Los contenidos básicos comunes (CBC) aprobados recientementeintroducen áreas temáticas nuevas. Ofrecemos los lineamientos de dos de esas innovaciones: formación ética y ciudadanay tecnología correspondientes a la educación general básica.
Palabras Clave:	CURRICULO. / EDUCACION BASICA. / INNOVACION EDUCACIONAL. / REFORMA DE LA EDUCACION. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.8 ,p.3-44, mar.-abr. 1995.

6 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12847
Autor/es:	Servicio Educativo, ed.
Titulo/s:	Educacion artística. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Propuesta de organización de los CBC de educación artística para la EGB.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / EDUCACION ARTISTICA. / CURRICULO.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.9 ,p.56-73, may.-jul. 1995.

7 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12846
Autor/es:	Rodriguez, Luís Maria.
Titulo/s:	La planificación institucional (Primera parte). En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Por que hay que cambiar. Para que este cambio. En que consiste la nueva propuesta de gestión. Como realizar el cambio. Momento estratégico.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / GESTION.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.9 ,p.80-86, may.-jun. 1995.

8 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12845
Autor/es:	Rodriguez, Luís Maria.
Titulo/s:	Planificacion institucional (segunda parte). En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Areas de mejoramiento innovación. Determinacion de necesidades y expectativas. Problematizacion de las temáticas. Selección de soluciones.
Palabras Clave:	LEY. / REFORMA DE LA EDUCACION. / PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.1 ,p.3-10, ago.-set. 1995.

9 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12844
Autor/es:	Buenos Aires. Municipalidad. Dirección de Educación Media.
Titulo/s:	La educación polimodal. Aportes para un acuerdo marco. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta la versión completa del documento "La educación po limodal. Aportes para una cuerdo marco" de la dirección de Educación Media de la Municipalidad de Buenos Aires.
Palabras Clave:	EDUCACION POLIMODAL. / BUENOS AIRES (DISTRITO FEDERAL).
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.11 ,p.12-20, nov. 1995.

10 / 10

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12843
Autor/es:	Encuentro de integración cultural y cooperación educativa del MERCOSUR, Camboriu, Brasil.
Titulo/s:	El MERCOSUR educativo y cultural. En: SERVICIO EDUCATIVO
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Sintetiza fundamentos, objetivos, antecedentes y marco juri dico, político y económico del MERCOSUR cultural y educati vo.
Palabras Clave:	MERCOSUR. / COOPERACION REGIONAL. / POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;S2 E1; (821.01) no.11 ,p.21-28, nov. 1995.

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.